Навігатор

А

• – Аутізм (розлад аутичного спектру)
• – Аптечка новонародженного
• – Аптечка в дорогу

Б

• – Біль зростання
• – Бруксизм

В

• – Великий родничок у дитини
• – Вухо (догляд)
• – Вітамін Д
• – Вага та зріст дитини

Д

• – Догляд за шкірою малюка

І

К

• – Клізма дитині
• – Крітерії розвитку дитини до 1 року

Н

• – Норма сечовипускання у дитини

Р

• – Режим

С

• – Сінехії

Ф

• – Фізіологія травної системи (дефекація)

Щ

• – Щеплення (Сумісність вікцін)
• – Щеплення (Якщо дитина не щеплена)

Я

• – Як чистити носик
• – Як вдягати малюка на прогулянку (весна)

НАВІГАТОР

• – Ацетон
• – Дісхезія
• – Закреп
• – Закреп (продовження)
• – Запах з рота
• – Колір стула
• – Лактазна недостатність
• – Порушення харчової поведінки
• – Функціональні порушення травлення

Хто далі повіє
Потрібно:
Вирізати 2 або 3 пташки з кольорового паріру.
Розкласти іх на склизкій поверхні.
Запропонувати дитині дути по черзі на пташок

Граемо в ворону
Встати рівно
Підняти руки в гору
Набрати багато повітря
Опустити руки, приседаючи
На видоху вімовляти каррр
Можна змінити умови і імітувати півня, або жабку

Вправа “пір’їнка”
Потрібно:
пір’їнка, або серветка
Підкинути пір’їнку і запропонувати дитині дмухая не неї не давати впасти.